六年级科学下册2020年6月整理.docx

PAGE PAGE # 第一单元 微观世界 1、正确使用放大镜的方法有哪两种？ 答：方法一：手持放大镜在人眼和观察对象之间移动。方法二，把放大镜放在眼睛前，移动观 察物体。 2、人的视力最多能看清楚（ 十分之一）毫米的微小物体 3、放大镜的镜片具有中间厚， （边缘薄），（透明）的共同特点。因为放大镜是中间凸起、透明 的，所以放大镜也叫（凸透镜） 。 4、放大镜的放大倍数与（ 大小）无关，与（凸度）有关， （凸度）越大，放大倍数就越大。 5、人类最早使用的放大镜是由（透明水晶）琢磨而成的。 （罗斯泰斯特）最早提出了放大装置 的使用，他的学生（培根）制造出了（能增进视力的眼镜） 。 6、放大镜下，电视由（红） （蓝）（绿）三种颜色组成，蟋蟀的耳朵在（ 足的内侧）；蝴蝶的 翅膀上的彩色鳞片是 （彩色的绒毛）；苍蝇的眼睛是 （复眼） ；昆虫的触角是它们的 （鼻子）。 蚜虫的天敌是（草蛉） 。 7、像（食盐）、（碱面）、（味精）、（白糖）这样有（ 规则几何外形）的固体物质叫做晶体。晶 体的形状多种多样，有的像（立方体） ，有的像（ 金字塔），有的像（一簇簇的针） 。常见的晶 体有（黄铜矿）、（雪花）、（水晶）、（维生素C）等，（玻璃）不是晶体。 8、可以把两个（放大镜）组合起来能明显提高放大能力，因为一个放大镜能把另一个放大镜 的图形进一步放大。 9、 生物学家（列文虎克）制成了世界上最早可以放大（ 300）倍的金属显微镜，并用它发现了 （微生物）。 10、 显微镜的发明使人们能够观察到小物体的（ 精细结构）。 11、 显微镜的发明把我们带入了 （微观）世界，人们还研制出了 （电子）显微镜和 （隧道扫描） 显微镜。电子显微镜可以把物体放大到（ 200万）倍。（ 细菌）、（病毒）、（细胞）、（ 微生物） 都需要在显微镜下才能看到。 12、 1663 年，英国科学家（ 罗伯特胡克）用自制的（复合显微镜）观察到了橡树皮上的小房 间，把它命名为（细胞） 。 13、 物体必须制成（玻片标本） ，才能在显微镜下观察它的（精细）结构。 14、 显微镜包括（目镜） ，（调节旋钮），（ 物镜），（载物台），（反光镜）。 15、如何正确使用显微镜？ 答：① 把显微镜（向着光）放在（ 平坦）的桌面上。 转动（转换器），将（低倍物镜）转动到镜筒下。 调节（反光镜），直到能从目镜看见（一个亮的光圈） 。 调节（准焦螺旋 ）将镜筒抬起，放上（载玻片） 。 调节（ 准焦螺旋），降低镜筒，使（ 低倍物镜）恰好在（载玻片）的上面 从（目镜）往下看，直到看清（标本） 。 慢慢移动（载玻片），观察标本的各个部分，（ 标本）的移动方向从冲目镜里看见的方向是 （相反的）。 16、 在显微镜下洋葱表皮上一个个小房间似得结构，是洋葱的（ 细胞）。细胞都有（细胞壁） （细胞液）（细胞核）。细胞中间的小黑点是（细胞核） 。 17、 细胞学说的研究事实说明生命体都是由（细胞）组成的。 （ 细胞学说）的建立被誉为 19 世纪自然科学的三大发现之一。 18、 鱼缸里的水变绿是因为（微生物绿藻繁殖）的结果。水中常见的微生物由（变形虫） （ 眼 虫）（喇叭虫 ）（草履虫）。 19、 微生物也是（生命） ，具有同其他生物（一样）的共同特征。 20、 在载玻片上放（脱脂棉纤维）可以防止微生物运动，滴碘酒可以给标本染色。 21、 人类探索微小时间取得的成果？ 答：人们利用显微镜发现了细菌和病毒，发明了克隆技术，生产了胰岛素用于治疗糖尿病。 22、 微生物对我们的作用和意义？ 答：微生物能帮我们生产和制造食物，微生物能帮我们分解垃圾 23、 细胞有什么作用？ 答：（细胞）是生物最基本的功能单位；细胞能把能量储存在脂肪中；白细胞能和病毒、细菌 作战；绿色植物的细胞能进行光合作用制造养料，细胞还具有遗传作用。 24、 从古至今人类的观察工具是怎样发展的？ 答：由（肉眼 ）探索到（ 放大镜）和（ 显微镜 ）。 25、 动物的卵，比如（鸡蛋）也是一个细胞 血液中的（红细胞）负责运输氧气和二氧化碳 第二单元 物质的变化 1、什么是物质？物质会发生变化吗？ 答：我们能直接或间接观察到的（ 实际存在）的东西都是物质，整个世界都是由（物质）构 成的。我们周围的物质总在不断的发生 （变化）。物质的变化分为 （物理变化） 和（化学变化）。 2、观察物质的变化时，观察到“没有明显变化 ”和“明显变化”，（同等）重要。 3、举例说明什么是物理变化？ 答：像水结成冰这样没有产生新物质的变化叫物理变化， 常见的物理变化有水变成水蒸气、 铁 丝变弯、沙豆混合、写字时纸上留下字迹等。 4、举例说明什么是化学变化？化学变化伴随着哪些现象发生？ 答：像火柴燃烧这样产生新物质的变化叫化学变化， 常见的化学变化有白糖烧焦、 淀粉遇到