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第8讲 函数与方程
考纲展示 命题探究
eq \a\vs4\al(考点 函数的零点与方程的根 )
1 函数零点的等价关系
2 零点存在性定理
3 二次函数y=ax2+bx+c(a0)零点的分布
根的分布
(mnp为常数)
图象
满足条件
x1x2m
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(Δ0,,-\f(b,2a)m,,f?m?0))
mx1x2
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(Δ0,,-\f(b,2a)m,,f?m?0))
续表
根的分布
(mnp
为常数)
图象
满足条件
x1mx2
f(m)0
mx1
x2n
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(Δ0,,m-\f(b,2a)n,,f?m?0,,f?n?0))
mx1
nx2p
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(f?m?0,,f?n?0,,f?p?0))
只有一根在
(m,n)之间
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(Δ=0,,m-\f(b,2a)n))
或f(m)·f(n)0
4 二分法
对于在区间[a,b]上连续不断且f(a)·f(b)0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.
注意点 零点存在性定理的使用条件
零点存在性定理只能判断函数在某区间上是否存在零点,并不能判断零点的个数,但如果函数在区间上是单调函数,则该函数在区间上至多有一个零点.
1.思维辨析
(1)函数f(x)=x2-1的零点是(-1,0)和(1,0).( )
(2)函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点(函数图象连续不断),则f(a)·f(b)0.( )
(3)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)在b2-4ac
(4)只要函数有零点,我们就可以用二分法求出零点的近似值.( )
(5)函数y=2sinx-1的零点有无数多个.( )
(6)函数f(x)=kx+1在[1,2]上有零点,则-1k-eq \f(1,2).( )
答案 (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√ (6)×
2.函数f(x)=2x+3x的零点所在的一个区间是( )
A.(-2,-1) B.(-1,0)
C.(0,1) D.(1,2)
答案 B
解析 ∵f′(x)=2xln 2+30,
∴f(x)=2x+3x在R上是增函数.
而f(-2)=2-2-60,f(-1)=2-1-30,
f(0)=20=10,f(1)=2+3=50,f(2)=22+6=100,
∴f(-1)·f(0)0.故函数f(x)在区间(-1,0)上有零点.
3.(1)下列函数图象与x轴均有公共点,其中能用二分法求零点的是( )
(2)若函数f(x)=x2-4x+a存在两个不同的零点,则实数a的取值范围是________.
答案 (1)C (2)(-∞,4)
解析 (1)A,B图中零点两侧不异号,D图不连续.故选C.
(2)Δ=16-4a0,解得a
[考法综述] 函数的零点、方程的根的问题是高考的热点,题型既有选择题、填空题,又有解答题.选择、填空题考查的主要形式有两种,一种是找零点的个数;一种是判断零点的范围,多为中等难度.解答题考查较为综合,在考查函数的零点、方程的根的基础上,又注重考查函数与方程、转化与化归、分类讨论、数形结合的思想方法.
命题法 判断零点的个数及所在的区间
典例 (1)已知函数f(x)=eq \f(6,x)-log2x,在下列区间中,包含f(x)零点的区间是( )
A.(0,1) B.(1,2)
C.(2,4) D.(4,+∞)
(2)函数f(x)=3coseq \f(πx,2)-log eq \s\do8(\f(1,2)) x的零点个数是( )
A.2 B.3
C.4 D.5
(3)函数f(x)=2x-eq \f(2,x)-a的一个零点在区间(1,2)内,则实数a的取值范围是( )
A.(1,3) B.(1,2)
C.(0,3) D.(0,2)
[解析] (1)∵f(1)=6-log21=60,f(2)=3-log22=20,f(4)=eq \f(6,4)-log24=eq \f(3,2)-20,
∴包含f(x)零点的区间是(2,4),故选C.
(2)把求函数f(x)的零点个数问题转化为求函数y=3coseq \f(πx,2)的图象与函数y=log eq \s\do8(\f(1,2)) x的图象的交点个数问题,在同一个坐标系中画出这两个
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