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试卷第 PAGE # 页,总 32 页
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初中语文 -七年级下册二单元 - 教材同步训练以及拓展
1.阅读下面这段文字,根据拼音写汉字。 曾遭风雨的黄河传承着一种精神,叫做中华精神。是风萧萧兮易水寒的侠气,是敢教日 月换新天的胆略,是气势 Pa ng b 6 _____的汉赋,是胸怀天下的唐诗宋词与元曲,是 大刀与长矛,是京剧与秦腔,是民族的根,是中华万千子民g e n 的精神家园…
浊流宛转中,黄河 bU 着万千人民!
【答案】磅礴 亘 哺
【解析】
【详解】 字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三个字的专业术语和熟语。 从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析 方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“磅礴”“哺”都是左右结构的字,造字 法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。本题还可根据句意推断词语的字形。
2.下列各组词语中字形完全正确的一项是 ( )
A .狂斓
田垄
阿姊
污秽
B .紫藤
丰饶
山颠
云鬓
C .祈祷
斑斓
气魄
辔头
D .怪诞
泛烂
诧异
鞍鞯
【答案】 C
【解析】
【详解】
A 项,“狂斓
”应为“
狂澜”;
B 项,“山颠”应为“山巅”; D 项,“泛烂”应为“泛
滥”。故选
C。
3.下列句子中加点的词语使用错误的一项是 ( )
A ?黄河是中华民族文化的发祥地,它惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲 连.环.。
B .他们二人配合默契,终于赢得了这场双打比赛的冠军。
C?看到浩.浩.荡.荡.的长江一泻千里,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。
D ?云就像是天气的“招牌”,看云可以识天气;但必须有丰富的经验,因为云的变化 是扑朔迷离.的。
试卷第
试卷第3页,总32页
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答案】 D
解析】
详解】
D 项“扑朔迷离”形容事物错综复杂,难于辨别。用在此处不合语境。
4.下列加点字的读音全都正确的一项是 ( )
山涧. (ji a n)
A .哺育(b U )祈祷(q I ) 哽住(g e ng)
B .怪诞(d a n)机杼(Sh U )可汗(k e)
诧异(Ch a)
C .云鬓(b 1 n)浊流(ZhU o )气魄(P o )
惩罚(Ch e ng)
D .肃静(S U )污秽(hu 1 )亘古(g e n)
胡骑(j 1)
答案】 D
解析】
详解】
A项中“祈”应读q i B项中
杼”应读
Zh U , “可”应读
k e C项中“惩”应读 Ch βιgo
A .嗥鸣 懊诲
亦复如是
顾名思义
B .狂谰
阻抑
一泻万丈
艰难险阻
C.丰饶
田垄
踱来踱去
巾帼英雄
D .奔弛
泛滥
高山之巅
惊涛澎湃
【答案】
C
【解析】
【详解】
5.下列书写完全正确的一项是
( )
A 项中“懊诲”应为“懊悔”
B 项中“狂谰”应为“狂澜”
; D 项中“奔弛”应为“奔
驰”。
6.下列句子中加点的成语使用有误的一项是 ( )
A .春节长假最后一天,返程高峰随之到来,为应对浩浩荡荡.
的车流,交警部门称,已
制订了交通应急处置方案。
B .他在国际上获得演艺大奖的消息被传得满城风.雨... 。
C.黄河是中华民族文化的发祥地,它惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲 连环 。
D .虽然这个特大涉黑集团案的案情扑朔迷.离... ,但警察明察秋毫,终将犯罪嫌疑人送上
法庭。
答案】 B
【解析】
【详解】
B项属于褒贬误用。“满城风雨”形容事情传遍各处,到处都在议论着 (多指坏事)。不
符合语境。
下列各句所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是 ( )
A ?优美而动人的旋律,像涓涓细流,从她那灵巧的手中轻轻地流泻而出,飘荡在幽静 的宅院里。
B .人类在历史上的生活正如旅行一样。
C ?宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。
D ?这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
【答案】C
【解析】
【详解】
其他三项运用了比喻的修辞手法,只有 C项运用了拟人的修辞手法。
下列各句中没有语病 的一项是(3分)()
日本要想发展同亚洲邻国的关系,关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。
据全国旅游工作会议透露,我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。
漫步于美丽的会龙山公园,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
通过持续不断的校园安全宣传教育活动,使全校师生的安全意识大幅提高。
【答案】B
【解析】
试题分析:此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配
不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。 A:两面对一面,把“能
否”去掉。C:搭配不当,把
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