历史：第1课《中国人民站起来了》教学设计（人教版八年级下册）.docxVIP

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2021-08-10 发布于河北
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中国人民站起来了教学设计课程目标：　　讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。简述西藏和平解放的基本史实。教学目标　　知识与能力：知道第一届中国人民政治协商会议；了解中华人民共和国开国大典；西藏和平解放。通过学生讲述开国大典的史实培养其口头表达能力和对历史事件的概述能力；指导学生讨论西藏解放的策略，培养其辩证思考问题的能力。　　过程与方法：指导学生看课文插图或相关的影视资料，分小组讲述开国大典的史实；组织学生讨论中央解决西藏问题时，为什么要一面进军、一面力争和平解放，认识历史问题特别是民族问题的复杂性。　　情感、态度与价值观：在了解开国大典具体史实的基础上，结合中国人民革命