建筑工程图的识读与绘制2.2三视图的形成及其投影规律任务2.2三视图的形成及其投影规律-电子教案.doc

《建筑工程图的识读与绘制》 PAGE2 / NUMPAGES2 授课日期 年 月 日 第 次课 审查人签名 主讲教师 贺婷婷 教 学 任 务 单元二 正投影基础知识 2.2三视图的形成及其投影规律 知识点：2.2.1三投影面体系 2.2.2三视图及投影规律 教 学 内 容 1.第一分角的概念 2.第一分角的组成和方位 3.三面正投影形成 4.三面正投影规律 5.三面投影反映物体的长宽高 学 习 目 标 1.了解国家三面正投影体系 2.了解第一分角的组成和方位 3.能掌握三面正投影图形成及投影规律； 4.能想象三面正投影体系 教 学 重 点 难 点 1.能掌握三面正投影图形成及投影规律； 2.能想象三面正投影体系 教 学 方 法 运用信息技术和教学资源，通过讲故事、谈感受、提问、看视频、讨论分析、归纳、练习等方法，激励引导，师生互动。 授课学时 教 具 电子黑板、电子笔、多媒体设备、施工图纸、网络资源等。 教学内容及进程 本任务的内容1.1与1.2、2.1、2.2节内容合并，授课总学时为2学时 单元二 正投影基础知识 2.2三视图的形成及其投影规律 知识点：2.2.1三投影面体系 2.2.2三视图及投影规律 教学流程 教学内容安排 教学 形式 时长 （分钟） 资源 课前 学生在线自主预习： 1.掌握投影相关知识 2.学生寻找图纸案例，并且指出用了何种投影法 3.了解和工程相关的投影法及举例 学生在线自主学习 30-60 微课、教案、PPT课件、测试题 课中 导入 1.回答问题，描述第一分角； 2.描述三个投影面位置及名称； 3.描述三个视图名称； 提问，请学生回答，归纳解答 3-5 课件、电子教案 学习目标 1.了解国家三面正投影体系 2.了解第一分角的组成和方位 3.能掌握三面正投影图形成及投影规律； 4.能想象三面正投影体系 课件、板书 2-3 课件、电子教案 前测 1.学生回答导入问题 2.根据回答结果评价及讲解说明 抽问 分组练习 2-3 分组、问题 学生参与式学习 2.2.1三投影面体系 1.教师讲解概念 2.教师讲解投影面及命名，投影面的位置关系 3.视图命名 课件、板书 10 课件、电子教案 1.学生再次回答导入的问题 分组讨论、分组回答 5 A4纸、教材、课件、微课 2.2.2三视图及投影规律 1.三视图形成过程； 2.三面投影间的尺寸关系； 3.三面投影的规律“长对正、高平齐、宽相等”； 观看微课视频 5 微课视频、课件 1.几何体举例，学生选择正确的三面投影，并且分析各投影长对正、高平齐、宽相等的关系 分组讨论、分组回答 10 A4纸、教材、课件、微课 布置作业 1.网络学习平台题库中的自测题。 2.教材习题 布置网上作业 2 课件、视频 课后 完成课后作业 1.检查学生作业完成情况； 2.网上交流、答疑、互动。 学生完成作业，教师批阅、评价、互动 30-60 网络自测题题库