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- 2021-08-10 发布于天津
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第四章几何图形初步
4. 1几何图形
1.1立体图形与平面图形
第1课时认识立体图形与平面图形
.通过观察生活中的实物,认识以生活中的实物为原型的几何图形.
.认识一些简单几何体的基本特性,能识别这些几何体.
.通过多彩的图形世界,丰富学生对几何图形的感性认识.
▲重点
认识简单的几何体.
▲难点
从具体事物中抽象出几何图形.
.有些几何图形的各部分不都在一同一平而I勺,它们是立体图形;有些几何图形的各部分都在一同一平而
内一,它们是平面图形.
?活动4例题与练习
例 如图,在下列给出的实物图中:
(1)哪些是你学过的长方体、正方体?
⑵请你从图中找出与圆锥、圆柱类似的几何体;
(3)你还能发现哪些物体的形状与我们学过的几何体相同或相近?
解:(1)物体a, h, i, n是长方体;物体b, p是正方体;
⑵物体g, m类似于圆柱;物体1类似于圆锥:
(3)物体e是棱锥:物体f, k是球体.
练习
.教材P“6练习第1, 2题.
.如图是一座房子的平而图,组成这幅图的几何图形有(C)
A.三角形、长方形B.三角形、正方形、长方形
C.三角形、正方形、长方形、梯形D.正方形、长方形、梯形
□urn第2题图))
□
urn
第2题图))
.如图,电镀螺杆呈现出了两个几何体的组合,则这两个几何体分别是一皿.六棱柱
opp
C▽口
.观察图中的表格,回答下列问题:
(1)表格中有哪些图形?
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