市科学教师技能培训(物质世界).pptxVIP

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  • 2021-08-10 发布于河北
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宿迁市小学科学教师实验操作技能培训——物质世界领域 各位老师: 大家好! 非常高兴再一次和大家交流,今天我们交流的主题是 “物质世界”的 实验操作技能部分。其主要内容包括三个部分: 1.基础知识; 2.主要实验; 3.试题举例。一、“物质世界”领域涉及的基础知识《水》 水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定形状、会流动的物质。像水这样没有固定形状、会流动的物体叫液体。《纸》纸是由纤维构成的,纤维是构成纸的主要材料。造纸术是中国古代的伟大发明。造纸要经过制浆、灌浆、滤水、压干等过程。不同的纸在吸水性能、承受拉伸的性能、承受弯曲的性能等方面不同。《米饭和淀粉》大米一般可以分为籼米、粳米、糯米和杂交米等四大类。其中每大类又含有许多小类。种子包括种皮、胚芽、胚根、子叶等几个部分,其中胚芽发育成植物的茎和叶,胚根发育成植物的根。米饭里含有丰富的淀粉,是我们的重要食物。遇到碘酒会变成蓝色是淀粉的特殊性质。唾液能让食物中的淀粉发生变化,使滴入的淀粉不再变蓝。《混合》混合物是由不同种单质或化合物简单机械地混合而成的物质。有的物质混合后不会产生新的物质,如沙和豆子的混合,有的物质混合后会产生新的物质,如小苏打和醋的混合。分离混合物的常见方法有沉淀法、过滤法、结晶法、升华法、蒸馏法、分馏法等。土壤里含有泥土、沙子、空气、水分、腐殖质等,因此,土壤是一种混合物。我们周围大部分物体是混合物。

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