冬阳童年骆驼队 (3).pptVIP

1、有感情地朗读课文，体 会作者怀念童年的思想 感情。2、背诵自己喜欢的段落。 * 西师大版新课标小学语文六年级下册 施庵镇第一中心小学 王幸圆 学习目标 ： 自学指导一： 用自己喜欢的方式读课文五至十六自然段： 1、画出感受最深的语句，细细地品味，简单地说说自己的体会。 2、说说骆驼是怎样吃草料的？ 3、骆驼脖子上为什么要系一个铃铛？爸爸和“我”的想法分别是什么？ 4、（讨论）从“我想给骆驼剪毛”这件事中你体会到了什么？ 5、“我”为什么总追问骆驼的去向？ 我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满了胡须。我看得呆了，自己的牙齿也不由得动起来。------从这段话中你体会到了什么？ 自学指导二： （齐读课文最后一段） 1、说说你从中读出了作者怎样的心情？从哪些句子体会到的？ 2谈谈你对：“童年一去不还”和“童年便重临我的心头”的理解。 当堂训练： 1、填空： 它们咀嚼的时候，--------------------------，-------------------，白沫子沾满了胡须。我看得呆了，---------------------------。 2、朗读下面句子，你体会到了什么？ 它的毛皮一大块一