五年级数学下册《统计》知识点+练习题.docx

人教版五年级数学下册《统计》知识点+练习题 知识点： 折线统计图不仅能表示数量的多少，而且还能清楚地表示岀数量的增减变化情 况。 复式折线统计图的特点：不仅能表示出两组数据的多少及数量的增减变化情况， 而且还能更好地比较岀两组数据的变化趋势。 练习题： 一、 填空题 . 折 线 统 计 图 的 优 点 是 ( )。 .折线统计图的绘制方法是： (1 )整理数据。 画出纵轴和( )，用一个长度单位表示一定的( )。 根据( )的多少描岀各点，再把各点用( )顺次连接起来。 写出统计图的名称和制图( )，并标出图例。 丽丽用自己的零花钱买了 一辆自行车，她在第一个10分钟把这个消息告诉了 自己的2个朋友，那么在第四个十分钟一共有( )人知道丽丽买了自行 车。 二、 判断 (1) 给定一 -组数据， 那么描述这组数据的平均数 一定只有 一个.( ) (2) 给定一 -组数据， 那么描述这组数据的中位数 一定只有 一个.( ) (3) 给定一 -组数据， 那么描述这组数据的众数一 定只有一 个.( ) (4) 给定- -组数据， 那么描述这组数据的平均数 一定位于最大值与最小值之间 ( ) 给定一组数据，那么描述这组数据的中位数一定位于最大值与最小值的正中 间.( ) TOC \o 1-5 \h \z （6）给定一组数据，如果找不到众数，那么众数一定就是0.（ ） 三、 选择题： 1、 在一次数学测验中，甲、乙、丙、丁四位同学的分数分别是90、、90、70， 若这四个同学得分的众数与平均数恰好相等，则他们得分的中位数是（ ） A、100 B、90 C、80 D、70 2、 当5个整数从小到大排列，其中位数是4，如果这组数据的唯一众数是6，则 5个整数可能的最大的和是（ ） A、21 B、22 C、23 D、24 3、 1 0名工人，某天生产同一零件，生产达到件数是：1 5， 17，14， 10， 1 5， 19， 17，1 6，1 4， 1 2 ,则这一组数据的众数是（ ） A、1 5 B、1 7 1 5 C、 14 D、1 7 1 5 14 四、 育才小学五年级4班共有50名学生。这个班2002?2007年拥有电话和电脑 的家庭户数如下表。 Pgl y 份 项目 2002 2003 2004 2005 2006 2007 ?话 29 35 46 50 50 50 ?脑 11 Io 18 24 38 45 1、根据表中的数据，绘制折线统计表。 单位：台 08年3月 2、拥有电话的户数哪两年增长幅度最大？ 3、拥有电脑的户数哪两年增长幅度最大？ 五、根据下面的统计表制作折线统计图，并回答问题。 商场去年电视、空调销售情况统计表 13年3片 项巨 第一季度 第二季度 霁三季度 第囚季竟 电娩机 800 500 300 600 空 调 450 400 850 ISO 1、全年销售电视机（ ） 台， 空调（ ）台。 2、平均每个季度销售 电视机（ ）台，空 调（ ）台。 3、（ ） 季度销售电视最 多， （ ）季度销售空 调最少。 4、如果你是商厦经理，根据电视机、空调的销售情况，将如何安排货源？ 一、 1、不但可以表示岀数量的多少，而且能够清楚地表示岀数量增减变化的情况＜ 2、 ( 2)横轴 数量 (3)、数量 线段 (4)、时间 3、 共31人知道(算上他本人) 二、 (1 ) ∨ ( 2) ∨ ( 3) X ( 4) ∨ ( 5) X ( 6) X 三、 (1 ) B ( 2) B ( 3) D 四、1、 图略 2、2003 年和 2004 年 3、2005 年和 20 0 6 年 五、1、 2200 1 85 0 2、550 4 62. 5 3、第一 季度 第四季度 4、第一 季度多 进电视，第三季度多进空调， 第四季度少进空调 5、图略