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第三章 常规教育媒体技术;二、电声媒体的分类与基本原理;1、电声媒体的分类;教育电声媒体的分类;语言学习系统;2、室内声场的组成;（2）、电教用房的声学要求;（3）、教学用传声器的种类和基本工作原理;动圈式传声器基本结构; 动圈式传声器基本结构：网罩、振膜、动圈、磁铁、变压器;动圈式传声器基本结构;电容传声器的基本结构;（4）、传声器的主要技术特性;（5）、传声器的正确选择和使用;正确使用：P46页 ①教室、会议室 ②演出 ③正确选择话筒的阻抗： ④传声器的使用和保管： ;3、扬声器的基本原理及其与扩音机的正确连接;扬声器工作原理;（2）、电动扬声器的主要技术特性;（3）、典型的三分频音箱;（4）、扬声器（音箱）与扩音机（功放）的配接计算方法;进行扬声器与扩音机的配接计算方法配接解题过程中;①扬声器与定压式扩音机的配接;扬声器与定压式扩音机的配接练习;②扬声器与定阻式扩音机的配接;扬声器与定阻式扩音机的配接练习;原扩音机没有2Ω的端子，故需重新计算;③扬声器与高保真式扩音机的配接;４、录音机中磁头;５、常用教育电声系统：扩声系统、音频节目制作系统、语言学习系统： ;ＡＡＣ型语言学习系统结构图;用箭头表示学生向老师提问的流程图：;用箭头表示老师向学生提问的流程图：;用箭头表示老师与学生对讲的流程图：;谢 谢;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。8月-218月-21Sund