工作分析与工作设计（PPT21页）.pptxVIP

第三讲 工作分析与工作设计;一、工作分析（职务分析）;（三）过程 （四）方法 资料分析法、问卷调查法、面谈法、现场观察法;二、工作设计（职务设计）;（二）职务特性模型（Job Diagnostic Survey ）;6;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 30, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:26:0023:26:0023:266/30/2021 11:26:00 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2123:26:0023:26Jun-2130-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。23:26:0023:26:0023:26Wednesday, June 30, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2123:26:0023:26:00June 30, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。30 六月 202111:26:00 下午23:26:006月-21 15