《图表表达更明了》教学设计方案.docxVIP

《图表表达更明了》教学设计方案 李晓 韩城市新城一中 ±rrr —、 概述 ?七年级信息技术 ?《图表表达更明了》是陕教版七年级信息技术下册第一单元第四节的内容。 ?本节内容主要是在利用图表分析数据过程中，遵循“简单、直观、清晰、明了”的基 本原那么，把表格中的数据转换成图表，并通过图表数据的转换及选择图表类型等操作，确定 适宜的图表类型，从而实现利用图表加工信息和表达内容的作用。从本节内容来看，主要是 让学生掌握利用向导制作图表的根本方法；知道几种常用图表的特点；学会利用图表进行简 单数据分析；培养学生分析问题的能力。 二、 教学目标分析 知识与技能： 掌握在Excel中运用“图表向导”制作图表的方法； 理解常见的3种图表类型的作用及特点； 能够根据实际需要在柱形图、饼图、折线图中选择适宜的图表类型； 学会根据图表进行简单的数据分析，表述自己的观点。 过程与方法： 设计循序渐进的问题，让学生通过尝试去解决，使学生逐渐增加成就感与自信心， 从而增强学生自主探究学习的勇气和意识； 通过比拟不同图表类型的用途及特点、体验使用图表表达数据的过程、理解用图表 显示分析结果的优势；培养学生能够运用统计图表进行表示、分析及表达数据的能 力。 II情感态度与价值观: II 情感态度与价值观: 通过对学生进行探究学习和分析问题能力的培养，鼓励学生大胆实践与创 新的勇气；逐渐形成在社会活动中积极主动