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《地震中的父与子》说课稿 民勤县东关小学小学杨树源 《地震中的父与子》是人教版第九册第六单元的第一篇课文，是一 篇感人至深的记叙文。这篇课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震 中，一位父亲冒着危险，抱着坚决的信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经 过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和同伴的故事，歌颂了伟大 的父爱，赞扬了深厚的父子之情。描写具体、情感真挚是这篇文章的 主要特点。全文没有提及一个爱字，但字里行间浸润着的是父与子之 间难以割断的深情。“不管发生什么，我总会跟你在一起。”父亲的这 句话，在文中先后出现了三次，一次次震撼着我们的心灵。就是这样 朴实的话给了孩子爱的力量，让孩子对父亲无比信赖，在灾难面前勇 敢、镇定，沉着应对，充满生的希望。所以，这对父子是了不起的， 文章就是一首父子情深的颂歌。结合单元教学目标和本课特点，依据 新课标中“知识和能力，过程和方法，情感态度和价值观”三个维度, 我将本课时的教学目标确定为： 1、 有感情的朗读课文，把握课文的主要内容，感悟父亲的“了不起”。 2、 从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱。 由于本课的特点，我将本课的教学重、难点确定为：了解父亲不顾一 切抢救儿子的经过，感悟父亲的“了不起”，感受父爱的伟大。 说教学策略： 为了完成教学目标，解决教学重点，突破教学难点，我结合教材特 点和五年级学生思维活泼，求知欲强，乐于表达，乐于交流的学习特