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- 2021-08-11 发布于陕西
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新人教版二年级上册数学第五单元教材分析
本单元主要教学从不同位置观察物体,这是学习空间与图形知识的必要基础,对于帮助学生建立空间观念,培养学生的空间想象能力有着不可忽视的作用。本单元只是让学生观察具体的实物和比较简单的几何图形,并根据图形推断原立体图形的形状。
教学目标
1.通过从不同的位置观察一个物体看到物体的不同图形,初步体会局部与整体的关系。
2.发展学生的空间观念。
3.经历从不同位置对物体进行观察的过程,掌握有关知识。
重点:通过观察和空间想象判断从不同位置观察到的物体形状。
难点:由立体图形一个面的形状判断出立体图形。
教学指导
1.教学之前,可以先拿一个六个面颜色不同的正方体或长
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