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(苏教版)七年级上册第四单元语文设计2苏教版优授课方案 (苏教版)七年级上册第四单元语文设计2苏教版优授课方案 (苏教版)七年级上册第四单元语文设计2苏教版优授课方案 七年级上册第四单元授课方案 城东中学 王小二〔原创〕 一 单元学习目标 ： 能利用工具书解决疑难字词，能正确读写理解汉字。 能利用图书馆、网络等资源收集学习资料，扩大阅读量，同时积累描述四时的优秀语言。 屡次朗诵课文，领悟自然光景的美，意会蕴涵此间的美好感情。 张开想象的翅膀，品味美的语言，学会几种写景的语言技巧。 学习认真观察光景，抓住特点分层描述光景的方法。 锻炼说话能力，使说话有针对性，有吸引力，善于感人别人。 二 单元学习内容及课时安排 单元整体学习 一课时 ?春? 二课时 ?三峡? 二课时 ?济南的冬天? 二课时 ?夏? 一课时 朗诵欣赏 一课时 写作 三课时 口语交际 一课时 三 对本单元阅读授课的一点思虑 当色彩斑斓的秋天静静从我们身边滑过时， 我们的指尖将轻轻触 及第四单元——“多彩四时〞 ，我们的眼前忧如出现了百花竟放、绿 树浓阴、漫山红叶、冰封雪舞的美好情形，这份诗意的感觉会带着你 走进手不择卷的?春?、?济南的冬天?，让你在领悟它们的美丽时， 再次享受那份纯真、惊喜、温暖、寂静、满足的美好感情；面对?三 峡?多层面的美，你会惊诧于作者居然只用一百多字就让“三峡〞显 山露水；?夏?也许是你稍觉陌生