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Unit 1 The English letters
Lesson 5 教案
教学目标与要求
能听说认读,并理解本课的三个英文字母:O、P、Q、R、S、T。
?能正确书写英文字母。
使学生在小组活动和游戏过程中对英文字母产生浓厚的学习兴趣。
教学重难点
重点:读写英文字母。
难点:拼读单词。
教学过程
一、Warm-up
Listen, look and say.
1.拿出橘子,小学生,皇后,米饭,汤,老虎等图片让学生猜猜用英文怎么说。
2.导入本课新的内容:O P Q R S T。
二 、Presentation
Trace and write.
1.找学生起来试读,表现积极且发音正确的予以奖励。
2.老师带读。
3.老师板书规范拼写。
三、Practice
Listen, look and match.
1.听录音,学生自主完成练习。
2. Check the answer.
3.再听一遍录音,纠正答案。
Let’s say it!
1.放录音,学生跟读。
I’m a pupil.
I love my books.
I love my teachers.
I love my school!
2.邀请同学有声有色地朗读。
四、Homework
1. Copy the new words five times.
2.朗读给家长听。
亲爱的用户
亲爱的用户:
相识是花结成蕾。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。
1、在最软入的时候,你会想起谁。 TIME \@ yy.M.d 20.8.8 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:14 DATE \@ HH:mm:ss 10:14:58 DATE \@ MMM-yy Aug-20 DATE \@ HH:mm 10:14
2、人心是不待风吹儿自落得花。 TIME \@ EEEE年O月A日 二〇二〇年八月八日 TIME \@ yyyy年M月d日星期W 2022年8月8日星期六
3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。 DATE \@ HH:mm 10:14 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:14 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:14 DATE \@ HH:mm:ss 10:14:58 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:14 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022
4、与肝胆人共事,无字句处读书。 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ HH:mm 10:14 DATE \@ HH:mm 10:14 DATE \@ HH:mm:ss 10:14:58 DATE \@ HH:mm:ss 10:14:58
5、若注定是过客,没何必去惊扰一盏灯。 DATE \@ dddd, MMMM d, yyyy Saturday, August 8, 2022 DATE \@ MMMM yy August 20 DATE \@ dddd, MMMM d, yyyy Saturday, August 8, 2022 DATE \@ M/d/yyyy 8/8/2022
6、生的光荣,活着重要。 TIME \@ h时m分 10时14分 TIME \@ h时m分 10时14分 DATE \@ d-MMM-yy 8-Aug-20 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022
7、永远叫不醒一个装睡的人。 TIME \@ yy.M.d 20.8.8 TIME \@ yy.M.d 20.8.8 TIME \@ yy.M.d 20.8.8。 TIME \@ yyyy年M月d日星期W 2022年8月8日星期六 TIME \@ EEEE年O月A日 二〇二〇年八月八日
8、人生能有几回搏。 DATE \@ HH:mm 10:14 DATE \@ HH:mm:ss 10:14:58 DATE \@ M.d.yyyy 8.8.2022 DATE \@ dddd, MMMM d, yyyy Saturday, August 8, 2022
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