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- 2021-08-10 发布于河北
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第 12 课《 诗经 两首》教学设计意图
【教材分析】
《〈诗经〉两首》是统编版初中语文教材八年级下册第三单元的
最后一篇课文, 教学重点旨在让学生了解古代诗歌的发展进程、 思想
感情及其艺术效果, 提高学生的诗歌鉴赏能力。 本次课将要学习的 《关
雎》和《蒹葭》两首诗都是诗经的名篇,两首诗在主题内容上是相似
的,情感基调是相近的, 同时在艺术手法方面也都运用了重章叠唱和
赋比兴的方式。
【学情分析】
读过一些诗,但现在的学生没有系统学习声律方面的知识
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