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- 2021-08-13 发布于河南
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六年级语文教学工作总结
余田
时间如流沙一样,转眼间,半年的教学时间就已经走到了结束,恍惚间还以为是刚进入东中的日子。这一学期我主要担任一个班的语文教学工作,在后面的两个月里,因为特殊原因又接手了一个班的语文。在这半学期里,我在学习中成长,在忙碌中收获,在收获中总结,在总结中进步,这样的日子,充实而快乐。再现本学期的工作经历,获得了很多宝贵的经验和财富。以下是我在本学期的教学工作总结。
教学基本情况
教学是一个“教”与“学”的过程,在教学的同时,我也在和学生一起进步。作为一名老师,我更希望能成为他们的朋友,希望能跟学生建立起亦师亦友的关系。因为你只要熟悉了自己的学生,你才能更好的去引导他学习,做到“对症下药”。所以,在教学的同时我也开始观察他们,了解他们。我发现四班的孩子比较活跃,上课回答问题会比较积极,但是不踏实。二班的孩子相对来说比较内向,但更踏实,整体的情况比较好。所以,在备课的时候,就需要注意,采取不同的方法加以引导。
二、强化常规,提高课堂教学效率
????本学期,我能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手
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