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- 2021-08-12 发布于河北
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课 题: 4. 1 复数的概念
教学目的:
1.了解引进复数的必要性;理解并掌握虚数的单位 i
2.理解并掌握虚数单位与实数进行四则运算的规律
3.理解并掌握复数的有关概念 (复数集、代数形式、虚数、纯虚数、实部、
虚部 )
4.理解并掌握复数相等的有关概念
教学重点: 复数的概念,虚数单位 i,复数的分类 (实数、虚数、纯虚数 )和复数
相等等概念是本节课的教学重点 .复数在现代科学技术中以及在数学学科中的地位和作用
教学难点: 虚数单位 i 的引进及复数的概念是本节课的教学难点 .复数的概念是
在引入虚数单位 i 并同时规定了它的两条性质之后, 自然地得出的 .在规定 i 的第
二条性质时,原有的加、乘运算律仍然成立
授课类型: 新授课
课时安排: 1 课时
教 具:多媒体、实物投影仪
内容分析 :
复数的概念如果单纯地讲解或介绍会显得较为枯燥无味,学生不易接受,教学时,我们采用讲解或体验已学过的数集的扩充的历史,让学生体会到数集的
扩充是生产实践的需要,也是数学学科自身发展的需要;介绍数的概念的发展
过程,使学生对数的形成、发展的历史和规律,各种数集中之间的关系有着比
较清晰、完整的认识 .从而让学生积极主动地建构虚数的概念、复数的概念、复
数的分类
教学过程 :
一、复习引入:
数的概念是从实践中产生和发展起来的 .早在人类社会初期,人们在狩猎、
采集果
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