高中数学第18课时-指数函数(三)(教师版)苏教版.docxVIP

用心爱心专心 用心爱心专心 PAGE # 第十八课时指数函数(3) 【学习导航】 知识网络I指数函数应用 【学习导航】 知识网络I 指数函数应用 作习要求 .熟练掌握指数函数的图象和性质； .能运用指数函数的图象和性质解决一些 实际问题，体会指数函数是一类重要的函 数模型； .培养学生从特殊到一般的抽象、归纳的 能力以及分析问题、解决问题的能力. 自学评价 1 .在实际问题中，常常遇到有关平均增长 率的问题，如果原来产值的基础数为 N , 平均增长率为 p,则对于时间x的总产值 x y,可以用公式y=_N(1 + p) 表本. 【精典范例】 例1 ：某种放射性物质不断变化为其 他物质，每经过一年，这种物质剩 留的质量是原来的 84%写出这种 物质的剩留量关于时间的函数关 系式. 【解】 设该物质的质量是 1,经过x年后剩 留量是y. 经过 1 年，剩留量 y =1 0 . 8= 4 经过 2 年，剩留量 y =0 . 8 4 0= 2 8 4 0 经过 x 年，剩留量 y =0.84x(x 0) 点评：先考虑特殊情况，然后抽象到一般结 论. 例2:某种储蓄按复利计算利息，若本金 为a元，每期利率为r ,设存期是x, 本利和(本金加上利息)为 y元. (1)写出本利和y随存期x变化的函数 关系式； (2)如果存入本金1000元，每期利率为2.25%, 试计算5期后的本利和. 分