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第
第 PAGE #页共32页
小学教育资料
好好学习天天向上
姓名:
班级:
英语人教版新起点一年级上册教案
Starter
Lesson 1
一、教学目标:1、让学生认识这本新的课本。
2、了解课本中出现的人物。
3、会说会用问候语: Hello!/ Good morning!/ Bye!
4、了解老师的课堂要求。
二、教学重点:1、了解课本。
2、问候语。
3、课堂要求
三、教学难点:会说会用问候语:
Hello!/ Good morning!/ Bye!
四、教学步骤:
Step 1.1.自我介绍: know your new teacher.
My name is Miss Wang. Hello, everyone!
What s your name please?
My name is …
Hello,…./ Good morning,…
2.师生对话:A. What s your name, please?
B. My name is …
Hello!…
Hello, Miss Wang
3. Pair work.
Step 2. Interesting English!
I like English. I can speak it well.
Lets have a look at our books.
.致同学。
Textbook.
. Our friends: Angle, Bill, Andy, Miss Wu, Lily, Joy, Yaoyao, Binbin, Lucy
.听一听,找一找。
Show me Lily/ Where is Joy?
Step 3.英语课上我最棒。
.我们要安静,才能听到老师的话。
.我们要认真,才能听懂老师的话。
.我们要勇敢,才能说得好。
五、板书
What s your name, please? Good morning!
My name is …
Hello!…
Hello, Miss Wang
六、教学反思:
Starter
Lesson2
2、会说会用问候语:、教学目标: 1、会说会用问候语:
2、会说会用问候语:
Good morning./ Good afternoon./ Good evening 。
3、询问姓名: What S your name? I am ??/ My name is …
二、教学重点: 1、会说会用问候语: Good morning./ Good afternoon./ Good evening 。
2、询问姓名: What S your name? I am ??/ My name is …
三、教学难点:询问姓名: What S your name? I am- / My name is…
四、教学步骤:
Step1. Greeting.
Hello!/ Good morning!
Hello - / Good morning …
Step 2. show a picture (挂图)
Who is in the picture?
When is it?
Good morning./ Good afternoon./ Good evening 。
一天中什么时间用这些问候呢?
Step 3.挂图跟读
read after the teacher.
read after a student.
Step 4. pictures - sentences
(早上、下午、晚上三幅图)
altogether.
single
Step 5. follow the tape
Step 6. pair work
My name is …Whats your name ?
My name is …
Good morning …
Good morning ???
五、板书
My name is …WhatS your name
My name is …
Good morning …
Good morning …
六、教学反思
Unit 1
Lesson 1
一、教学目标:能够听懂说出五个词汇: pencil, book, schoolbag, ruler, teacher
能够听懂教师的指令语: Stand up! Sit down! Show me… 并做出相应的动作。
能够跟随录音大胆模仿说唱歌谣。
二、教学重点:能够听懂说出五个词汇: pencil, book, schoolbag, ruler, teacher
能够听懂教师的指令语: Stand up! Sit down! Show me… 并做出相应的动作。
三、教学难点:能够跟随录音大胆模仿说唱歌谣。
四、教学步骤:
Step 1. Greeting
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