人教版(新课程标准)2020版七年级上学期期末考试生物试题(I)卷.docxVIP

第 第 PAGE #页共9页 人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期末考试生物试题（I）卷 姓名: 班级: 成绩: 一、单选题 TOC \o 1-5 \h \z .请你指出下列各项中属于生物的一项是（ ） A.慢慢长大的钟乳石 B.衣服发霉长的毛 C.珊瑚工艺品 D.会开车的机器人 .绿色植物通过光合作用将能量贮存在（ ） A.氧气中 B.二氧化碳中 C.叶绿体中 D.有机物中 . “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花“蕴含许多生物学知识，以下叙述错误的是（ ） A.枫树白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用 B.枫叶和红花都是器官 C.枫叶的表皮有气孔，它是由成对的保卫细胞围成的 D.温度对这一变化过程起了重要作用 .前日，江苏地区出现了严重的雾霾天气.下面说法中不正确的是（ ） A.雾霾天气空气质量差，会影响人的呼吸系统健康 B.雾霾天气的形成可能与煤等燃料燃烧有关 C.实行秸秆禁烧，可以缓解雾霾 D.雾霾的形成与植物的呼吸作用有关 .下列叙述不正确的是（ ） A.根尖中与根的伸长相关的部位是伸长区和成熟区 B.骨骼肌的收缩力是运动的动力 C.蜘蜘结网是先天性行为、鹦鹉学舌是学习行为 D.深耕松土有利于农作物根系伸向土壤深处生长 . “无边落木萧萧下”，诗人因落叶而伤感。落叶体现了生物的哪一特征? D.对环境的变化作出的反应A.能够生长 B.需要营养 C.能够繁殖 D.对环境的变化作出的反应 .杨树的茎能够不断长粗是因为杨树的茎中有（ A.树皮 B.韧皮部 C.木质部 D.形成层 .地球上生命活动所需要的能量几乎都是由植物光合作用提供的。地球上生物所需能量的 最终来源都是 A.化学能 B.地热能 C.太阳光能 D.植物能 TOC \o 1-5 \h \z .榕树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是（ ） ①根冠细胞增多 ②成熟区细胞长大 ③分生区细胞分裂 ④伸长区细胞伸长 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ .在普通光学显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞，通常看不到以下哪一结构 A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核 .下列所列出的生物中，都属于多细胞生物的是 （ ） A.小麦和病毒 B.蚯蚓和鼠妇 C.变形虫和草履虫 D.草履虫和蚯蚓 .下列各项中不属于器官的是 A.杨树的树干 B.叶脉 C.西瓜的种子 D.番茄果实 .学习完生物知识后，小倩梳理了一些笔记，其中有误的一项是 一-「 一 线粒体 ，一 ? … A.呼吸作用：有机物+氧气 ?水+ 二氧化碳+能量 醉?菌 B.发酵现象：葡萄糖 酒精+二氧化碳 C.尿液的形成：血液 述虎作用 原尿 尿液 剌逝 产生 D.特异性免疫：抗原 ——f淋巴细胞■ ＞抗体 .在大豆种子萌发成幼苗的过程中，其内部发生着一系列的变化，下列有关说法不正确的是（ ） A.植物传粉、受精后，子房中的胚珠发育成种子，受精卵发育成种子中的胚 B.大豆种子萌发过程中，营养来自于胚乳和子叶 C.种子中最重要的结构是胚，胚根最先突破种皮 D.大豆幼苗主要通过成熟区从土壤中吸收水和无机盐，吸收来的水分只有少部分用于光合作用等生命活动，大部 分散失到空气中 .将一粒长出幼根的蚕豆种子横放在桌边， 在温暖、湿润和阴暗的条件下，一段时间后根的朝向应该是 （ ） A.向上 B.不能确定 C.向下 D.不改变方向 .取一段带有叶片的梨树枝条，插入装有稀释红墨水的瓶子里，过一段时间，将该枝条纵切，看到被染成 红色的部分是（ ） A.气管 B.导管 C.筛管 D.血管 .下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是 A. 土壤中的有机物是绿叶进行光合作用的原料 B.低温能保鲜蔬菜、水果是因为低温能降低植物细胞的呼吸作用 C.绿色植物通过呼吸作用合成有机物储存能量 D.要提高农作物的产量，只需加强农作物的光合作用无需考虑其呼吸作用 .如图是被子植物有关器官的结构图。图中标注有错误的是（ ） B. B. .如果只给番茄植株施用大量含氮的无机盐，结果将会是（ ） A.植株生长旺盛，枝叶繁茂，但果实很少 B.茎秆健壮，果实多，成熟早 C.植株矮小瘦弱，叶片发黄 D.叶片呈暗绿色，叶脉呈淡棕色 20 .某同学进行了如下实验：①选取三根粗细、长短及所带叶片大致相近的新鲜的天竺葵枝条；②去掉其中 一枝的叶片，然后分别插入盛有相同体积稀红墨水的试管里（如图所示，试管内滴有油膜） ；③将A、C装置放置放 在阳光下。B装置放在阴暗环境中；定时观察试管内液面下降清况；④当看到 A枝条的叶脉微红后，将 A B C三 根枝条进行纵切，用放大镜观察。此实验不能验证（ ） ABC A.茎有运输水分和无机盐的功能 B.叶是植物进行蒸腾作用的器官 C.蒸腾作用受阳光等外界因索影响 D.旱地生活的植物，叶片背面气孔数多于正面 .在探