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鲁人版道德与法治三年级上册全册教案 第一单元 健康自信的我 认识我自己 【教学目标】 1．培养学生大胆展示自己、积极参与和探究的学习态度与精神。 2．培养学生的动手能力和与同学沟通、合作的能力。 3．初步了解自己的优势与不足，学会欣赏别人、尊重别人，懂得 取长补短的道理。 【教学重点】 引导学生逐步认识自己，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补 短的道理。 【教学难点】 使学生能够正确的了解自己、认识自己，从而欣赏自己、树立自 信；能够虚心学习别人的长处。 【教学过程】 一、导入。 师：世界上没有两片完全相同的树叶；同样，世界上也没有两个 完全相同的人。每个人都是一个独特的个体，正确认识自己，我们会 更加快乐地成长。 二、尝试、探究和体验。 1．给自己画像，可能还是第一次，尤其又是画人，肯定会有这样 1/44 或那样的困难，所以我告诉学生，画的像不像并不重要，重要的是是 否画出了自己的特点。当学生画完后，我让每一个学生都将自己的自 画像向大家做了展示，并