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人教版小学语文低段教材语言训练点解读 《2011 年版的语文新课标》明确指出： “语文教学必须由‘人文唱主角’向‘语言为中心’转变。 ”对于第一学段的学生，阅读课中语言训练目标就是“字词教学和朗读教学” 。今天，我就这两点对低 段教材的语言训练点读读自己初浅的看法。 一、低段语文主要教学目标解读 《语文课程标准》 中对每一学段目标从大的方面共列了五条， 分别是：识字与写字，阅读，写话，口语交际和语文综合性学习。在小 学低段的五项目标中，最基础、最关键的是第一、二项目标。 1、关于“识字与写字” 在情感态度方面： 1—— 2 年级提出“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望； 养成正确的写字姿势和良好的