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- 2021-08-12 发布于内蒙古
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《第一章 第一节 元素周期表》教学设计
第 3 课时:元素的性质与原子结构
一、教学目标 知识与技能 :
通过观察卤素、碱金属元素的原子结构(最外层电子数)的相同点,掌握同类物质具有相似的性质。
通过比较卤素、碱金属元素的原子结构(电子层数)的不同点,掌握同主族元素性质的递变规律,并学会分析递变性的原因。
知道金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律、以 IA 和 VⅡ A 族为例,知道同一主族内
元素性质的相似和递变规律与原子结构的关系。
初步掌握元素的金属性或非金属性强弱比较的方法。过程与方法:
培养通过对实验现象和素材的分析来归纳结论的能力,形成科学方法,形成“结构决定性质,位
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