继续教育培训研修作业(语文).docVIP

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PAGE PAGE 1 2018继续教育培训研修作业(语文) 姓名 工作单位 学科 语文 年级 二年级 教材版本 人教版 题目 2.树之歌 《课程标准》的要求(课标对分析的本课的要求): 1.认读15个生字,会写10个生字,并能正确组词。 2.正确、流利朗读课文,背诵课文。 3.了解“木”字旁,并能列举学习过的生字。 4.在课外积累关于不同种类树木的知识。 教学同步教学课程内容(即要分析的内容)在《课程标准》和单元中的地位和作 这是一篇关于树木名称和树木生活习性的科普类小儿歌,既可以让学生对木字旁的有了更深刻的认识,同时也对几种树木的生活习性有了了解。读起来朗朗上口,非常适合借助儿歌来

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