山东省冠县武训高级中学物理九年级上册苏科版12.1动能势能机械能的教学设计3.docVIP

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2021-08-11 发布于北京
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山东省冠县武训高级中学物理九年级上册苏科版12.1动能势能机械能的教学设计3.doc

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2．过程与方法 ●通过观察认识动能势能的存在． ●通过归纳概括得到动能势能的概念． ●在讨论探究实验中总结影响动能势能的因素． 3．情感态度与价值观 ●通过探究实验和合作学习，培养学生严谨的科学态度、敢于探索创新的科学精神及交流合作的团队意讽教学重点与难点重点：动能和势能的概念；探究影响动能的因素．难点：势能的概念教学课时：1时教学过程：引入新课出示斜槽，并演示钢球从斜槽上滚下，在水平桌面上撞击木块，使木块移动了一段距离。让学生分析碰撞过程中，做没做功？利用学生分析的结果“钢球对木块做了功”引入能量的概念：一个物体能够做功，我们就说它具