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- 2021-08-11 发布于江苏
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部编版小学一年级语文上册第四单元教案分析2
第二课时????? 一、复习引入,再现情境????? 1.引导回顾:上节课,我们初步学习了课文,你还记得课文写了什么吗?????? 2.根据学生的发言,教师配上音乐,出示星空图片。????? 3.创设情境引发学生想象:让我们飞起来吧!飞到美丽的蓝天上。看,许多一闪一闪的星星在向我们招手。我们快飞吧,飞吧!飞上蓝天坐在小船上。你仿佛看到了什么?????? 预设:????? (1)我好像看见了一闪一闪的星星。????? (2)我仿佛看见了宇宙飞船上天。????? (3)我仿佛看见了月球人,很帅气。????? (4)我好像看见了蓝色的天空特别大。????? 设计意图:在学生回忆课文的过程中再现情境,使学生集中精神;配上音乐,可以让学生进行大胆的想象,把学生带入有声有色的情境中。静中有动的图画情境,让学生感到新奇有趣,学习情绪高涨。????? 二、创设情境,合作学习????? 1.学习第一、二行诗。????? (1)导问:我们坐在哪儿了?(小船上)这小船不是真船,它就是月儿,你感觉怎么样啊?????? 预设:我感觉很快乐。我很开心。????? (2)(出示月亮的图片)导学:图片上的月
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