特殊教育学校班主任工作.pdfVIP

特殊教育学校班主任工作 我本期所带的班级是新来的 12 名智障儿童寄宿制学生， 主要以中轻度为主，他们有的在普小上过学，有的在康复机 构做过康复，还有的呆在家里没上过学。他们不仅智能上明 显落后于正常儿童，而且还存在适应缺陷的问题，加上有的 家长过分溺爱、迁就或弃之不管的现象，使得他们有性格孤 僻固执、多动、恋父母、躺坐地板、话多的、攻击人等现象， 若不加以正确的引导、教育和管理，教育教学工作就很难开 展，为此，对新生的管理与教育成了我的头等大事，我就本 期的班主任工作作如下总结：