部编版2022学年五年级语文上册第五单元16太阳第2课时教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 16 太阳 第二课时 1．学习课文第4～8自然段。 2．了解太阳的作用。 重点 了解太阳的作用。 难点 总结作者运用的说明方法。 一、复习导入 通过上节课的学习，让学生交流太阳有什么特点，对太阳有什么印象。 二、阅读课文第4～7自然段，了解太阳的作用 1．过渡语：上节课，同学们通过阅读课文，认真思考，了解了太阳远、大、热的特点。这节课，我们带上自己搜集的资料，来探讨太阳与人类有着怎样的关系，好吗？ 2．出示：“太阳和我们的关系非常密切。” 3．自由读课文第4～7自然段，边读边想：太阳有什么作用？(并在书上批注) 4．课文是从哪些方面来说明太阳的作用的？(请分别用一句话概括) 教师结合学生发言板书： 作用eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(动植物的生长,天气的变化,人类的生存)) 5．以小组为单位，从第4～7自然段中选择自己最喜欢的一段，用自己喜欢的方法学习。 (a.合作朗读学习法。b.画关系图理解法。c.结合实际理解法。d.借助资料理解法。) 三、学习课文最后一个自然段 1.太阳和人类的关系那么密切，因此，课文最后进行了总结，反复强调，突出了太阳与人类的密切关系。请大家朗读最后一个自然段。 2.学生朗读课文。(方法有：指名读，师生