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幼儿园小班健康教案 40 篇
第一篇
幼儿园小班健康教案:笑与哭
一、目标:
1、能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。
2 、知道笑和哭都是表达情感的一种方式。
二、准备 :
1、笑声、哭声的录音,录音机。
2 、表情图两幅。
三、过程 :
1、请幼儿听录音,进行联想,引起幼儿兴趣。
(1)这是什么声音?幼: “笑的声音。”
(2)猜猜看,他为什么会笑?
幼 1:“见到妈妈了。”幼 2:“在玩玩具。”
2 、观察笑的表情,引导幼儿表述自己笑的情绪体验。
师:“你知道他是怎么笑的吗?”
幼:“张开嘴,哈哈的笑。”师:“什么样子的,你可以学学吗?”
(幼儿模仿笑)
师:“我们来看图上是怎么笑的?” “人笑的时候,眼睛和嘴巴是
什么样的?”
幼 1:“笑的时候,嘴巴像一条线。”
幼 2:“笑的时候,眼睛合起来的。”
师:“你什么时候也会跟他一样笑呢?”
幼 1:“和小朋友一起玩的时候。”
幼 2:“去动物园的时候……”
3、听录音放哭的声音, 观察哭的表情, 体验自己哭的情绪体验。
(1)人哭的时候,眼睛和嘴巴怎么样?
(2)你什么时候会哭?
4 、出事表情图,请幼儿对照一下不同情绪时脸部的不同表情。
师:“来看看,哭和笑的时候, 脸的眼睛和嘴巴有什么不一样?”
幼:“哭有眼泪,嘴巴大大的。”
师小结:我们每个人都会哭和笑,高兴、快乐的事会让我们笑难
过、害怕的事会让我们哭, 特别想哭的时候是可以哭的,但是如果遇
到了很麻烦、很难过的事,应该请人帮助你。 我们每个人都应该多笑,
因为笑有利于身体健康。
第二篇
幼儿园小班健康教案:我喜欢跳
活动目标 ;
1. 练习跳的动作,发展腿部力量。
2. 喜欢参与活动,体验同伴间游戏的快乐。
活动准备 :地垫,动物头像胸牌, ppt
活动过程
一、热身活动
随音乐进行活动前准备。
二、回忆故事,续编故事,学习跳的动作
1. 出示《我喜欢跳》图书封面,与幼儿一起复习故事内容。
2. 续编故事,小袋鼠和小青蛙跳跳跳比赛,学习跳的动作。老师
和幼儿分角色跳跳比赛,贯穿讲述动作要领,幼儿之间跳跳比赛。
三、游戏
1. 介绍游戏
“刚才老师接到了一个电话, 大大象伯伯哭的很伤心, 他说送给
小朋友的礼物被大灰狼抢走了,你们能帮大象爷爷拿回礼物吗 ?”
规则:前进过程中要站成一排, 遇到障碍要使出本领 ( 动作要领 ) 。
2. 第一轮游戏,即前半段路程,不设障碍,请幼儿自由向前跳。
3. 第二轮游戏, 后半段路程设置障碍,引导幼儿跳过小花、跨过
小河,最终拿回礼物。
四、放松活动
哇,今天小袋鼠们和小青蛙们表现都太棒了, 我们拿回了大象伯
伯为小朋友准备的礼物, 真是太开心了, 我们拿着自己的礼物一起分
享快乐吧 ! 随音乐放松身体,活动结束。
第三篇
幼儿园小班健康教案:健康操
活动目标 :
1. 发展走、跳、爬等动作的协调性。 (重难点)
2. 学习在运动中会排队,不插队,遵守游戏规则。
活动准备 :1. 麻绳、呼啦圈。 2. 音乐
活动过程 :
一、儿歌导入《健康操》做韵律活动。
二、引出主题
师:一二三四五,上山打老虎 老虎没找到,找到小松鼠
松鼠有几只,让我数一数 一二三四五,五四三二一
师:小朋友们,猎人抓到老虎了吗?那猎人抓到了谁?
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