部编版2022学年五年级语文上册第三单元习作：缩写故事第1课时教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 习作：缩写故事 本次习作让学生将一个较长的好故事缩写成一个简短的故事。再把这个故事介绍给别人，让别人在短时间内就能了解故事梗概。但在缩写的过程中，要注意故事完整，情节连贯，语句通顺。 学生会缩写句子，知道缩写时要抓住句子中的重要信息。所以对缩写文章段落有一定的基础，再加上老师的讲解和点拨，应该能顺利完成本次习作。 通过老师的讲解、示例，引导学生掌握缩写文章的方法。通过自主探究、和原文的对照，学生能发现缩写的要领，从而将内容正确、完整地缩写出来。 【知识与技能】 1．学习缩写的方法，能够使用“摘录和删减、概括和改写”的方法缩写故事。 2．缩写完成后，与原文比较一下，看看故事是否完整，情节是否连贯，语句是否通顺。 【过程与方法】 通过缩写练习，提高学生的分析、综合、概括能力。 【情感、态度与价值观】 培养学生抓住主要信息进行概括的能力。 重点 学习缩写的方法。 难点 培养学生抓住主要信息进行概括的能力。 教师：课件。 学生：预习新课。 2课时 第一课时 指导学生掌握缩写故事的方法。 一、导入 师：进入21世纪后，我们每天接受的信息量大大增加，时间节奏加快，能重点突出，语言简练地向别人介绍情况，这一点显得尤为重要。 师：例如本单元的课文，当