解直角三角形应用1.ppt

课堂小结 1谈收获 2找疑点 作业 师傅：P89页第1题 徒弟：P92页第4题 * 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 解直角三角形应用一 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程,叫 解直角三角形 (1)三边之间的关系: a2＋b2＝c2（勾股定理）； 解直角三角形的依据 (2)锐角之间的关系: ∠ A＋ ∠ B＝ 90o； (3)边角之间的关系: Ａ Ｃ Ｂ a b c tanA＝ a b sinA＝ a c cosA＝ b c 解直角三角形的原则： （1）有角先求角，无角先求边 （2）有斜用弦, 无斜用切； 宁乘毋除, 取原避中。 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 练习：1、2003年10月15日“神舟”5号载人航天飞船发射成功。当飞船完成变轨后，就在离地球表面350km的圆形轨道上运行，如图，当飞船运行到地球表面上P点的正上方时，从飞船上能直接看到地球上最远的点在什么位置？这样的最远点与P点的距离是多少？（地球半径约为6400km，Π取3.142，结果保留整数） F P O Q 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 仰角和俯角 铅直线 水平线 视线 视线 仰角 俯角 在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的叫做仰角,在水平线下方的叫做俯角. 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 例2: 热气球的探测器显示，从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°，看这栋高楼底部的俯 角为60°，热气球与高楼的水平距离为120m，这栋高楼有多高（结果精确到0.1m） A B C D α β 仰角 水平线 俯角 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 解：如图，a = 30°,β= 60°， AD＝120． 答：这栋楼高约为277.1m A B C D α β 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 变式：如图楼AB和楼CD的水平距离为80米，从楼顶A处测得楼顶C处的俯角为45°，测得楼底D处的俯角为60°，试求两楼高各为多少？ 突破措施：建立基本模型 A B C D 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 变式：如图楼AB和楼CD的水平距离为80米，从楼顶A处测得楼顶C处的俯角为45°，测得楼底D处的俯角为60°，试求两楼高各为多少？ A B C D 45° A E D （ C 60° （ 80米 E 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 初探中考题 【探究3】 在我市迎接奥运圣火的活动中，某校教学楼上悬挂着宣传条幅DC，小丽同学在点A处，测得条幅顶端D的仰角为30°，再向条幅方向前进10米后， 又在点B处测得条幅顶端D的仰角为45°，已知点A、B和C离地面高度都为1.44米，求条幅顶端D点距离地面的高度． （计算结果精确到0.1米） 参考数据: 答案: 米 *