山东省聊城经济开发区广平中学九年级化学《11奇妙的化学-2化学之旅》课件.pptVIP

学习目标： 1、学会认识人造材料、天然材料。 2、感受化学在促进社会发展和提高人类生活质量的重要性。 3、理解物理变化和化学变化的概念区别和联系，能正确判断常见的反应类型。 4、激发对化学现象的好奇心和探究欲，提高学生学习化学的兴趣。 * * 第一单元 化学改变了世界 第一节 奇妙的化学 一、化学给我们带来了什么？ 皮球球体内还被植入一种电脑芯片。当球越过球门线或者出了边线底线，主裁判佩戴的耳机内会自动收到回应信号。甫一问世，“团队之星”立即引起赞誉声一片，被称为“历史上最完美的足球”。 本届世界杯用球是由著名体育公司阿迪达斯研发设计的，号称“团队之星”。它采用了全新的异形拼块和无缝压合技术，史无前例地将足球球面拼块减少到14块，最大程度地消除了球体表面不规则的凹凸， 一、化学给我们带来了什么？ 化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然学科。 二、物质的变化 木头 灰烬 桌子 二、物质的变化 物理变化 化学变化 有新物质生成的变化叫做化学变化 （化学反应） 判断是否发生化学变化的标准：就是看有无新物质生成。 化学变化的特征： 有新物质生成 没有新物质生成的变化叫做物理变化 二、物质的变化 物理变化 化学变化 有新物质生成的变化叫做化学变化 （化学反应）