山东省肥城市湖屯一中八年级政治第11课《人们说我长大了》教学案2.docVIP

第二课时（总第2课时） 教学过程 一、引入新课 1、情境导入：正确认识青春期烦恼(见教材P9页情景材料) （指导学生阅读材料，讨论回答问题） 说一说：自己有过类似的烦恼吗？ 议一议：怎样认识青春期出现的这些烦恼？ （这些心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。） 2、板书框题： 讨论：“我”是怎样消除烦恼，快乐成长的？这些方面对我们有何启示？ （“我”是用沟通的方法消除烦恼的，快乐成长的；这告诉我们，要想消除烦恼，就要打开心灵之窗，敞开心灵之门，多与人沟通。） （1）多与人沟通 （指导学生阅读教材及材料“克服烦恼三部曲”） 想一想：对于上面克服烦恼的步骤