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和美训练德育课程体系争辩
一、和美德育课程背景 1.切实落实立德树人,进展同学核心素养的国家训练要求中国同学进展核心素养为全面深化课程改革、落实立德树人的根本任务指明白方向,厘定了训练该“立什么德”“树什么人”,指明白训练进展方向,也为学校德育提出了明确的任务和更高的要求。进展同学核心素养是宏观普适性的育人目标,而具体落实到学校则需要将核心素养校本化及课程体系化。基于此,成都市XX学校构建了进展学校生核心素养的和美德育课程体系,并切实加以推动实施。2.立足学校训练追求成都市XX学校旨在通过和美德育课程育人和活动教学,以“教化无痕,淳风流声”的训
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