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信息技术对小学数学影响 信息技术对小学数学影响 PAGE / NUMPAGES 信息技术对小学数学影响 最新信息技术对小学数学授课的影响 和作 用 以多媒体和网络技术为核心的信息技术，正在不断地改变着我们的学习和工作方式。特别是多媒体计算机，能够把文字、图形、声音、动画、视频图像等信息集于一体。因此，信息技术在推行素质教育中的广泛应用，对于小学数学授课拥有十分重要的作用，必然产生深远的影响。 （一）信息技术的有效应用，让数学授课更贴近生活。我国出名数学家华罗庚先生曾说： “对数学产生无聊无聊、奇特难懂印象的主要原因就是走开实 际”。新课程标准也提出： “数学要贴进生活，数学问题要生活化 ”。事实上，在本质的授课过程中，小学生最简单理解和最好掌握、对此产生浓厚兴趣的数学知识，是他们在生活中有必然感知基础的数学知识。 可是，由于客观条件的限制，现行的小教数学授课内容与时代的发展有一 点必然的差距。此刻社会最鲜活、最具时代特色的授课素材和授课内容，却很 难及时地在教材中反响出来。因此，在本质的数学授课中，应及时应用信息化 技术，及时猎取有益的授课营养，使学生的学习内容更加丰富多彩，更具时代 气味，更贴近现代生活。同时，也能够使教师拓展授课知识，滋润传统的数学 内容，使教材 “活”起来、 “动”起来，让小学生学习数学更幽默、更丰富、更贴近 时代。 （二）信息技术的有效运用，让数学授课穿越时