北师大版2022年二年级数学上册第三单元数一数与乘法第2节儿童乐园教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 第2节　儿童乐园 教材第18～19页的内容。 1．结合具体的生活情境，引导学生经历从相同加数连加算式抽象出乘法算式的过程，体会乘法算式的简便性。 2．让学生了解乘法的具体含义，知道乘法算式中各部分的名称，初步掌握乘法算式的读法和写法。 3．初步体会乘法的意义，感受乘法与实际生活的密切联系。 重点：了解乘法的含义以及乘法与加法的联系，并运用乘法解决简单的数学问题。 难点：把相同加数的连加算式改写为乘法算式。 课件(教材主题图)。 师：同学们去过儿童乐园吗？(去过)还想不想去？(想)儿童乐园里面有许多好玩的娱乐设施。瞧，一群可爱的孩子们正在儿童乐园游玩呢！我们一起去看看吧！ 1．收集信息。 师：说一说，从图中你知道了哪些数学信息？(出示课件：教材主题图) 预设： 生1：有4架小飞机，每架小飞机上有2人。 生2：有6节车厢，每节车厢里有4人。 生3：每把长椅上有3人，有2把长椅。 生4：每条船上有3人，有3条船。 2．提出问题。 师：同学们观察得真仔细，那么谁能够根据这些数学信息提出数学问题？ 预设： 生1：有多少人坐小飞机？ 生2：有多少人坐小火车？ 生3：长椅上坐着几个人？ 生4：有多少人坐小船？ …… 师：同学们真是善于动脑的小天才，提出了这么多数