- 2
- 0
- 约4.89千字
- 约 37页
- 2021-08-12 发布于河北
- 举报
凝聚共识 ,提纲挈领, 攻坚克难共同迎接“国示”项目建设中期督查验收 ;“为什么做”
“做什么”
“怎么做”
;探索中国中职教育发展路径
创新中国中职教育发展模式
形成中国中职教育发展经验
引领中国中职教育改革发展
;建设项目;师资队伍建设;人才培养模式改革的核心内容
(面向企业调研工作的开展,是整个示范校重点专业建设的龙头。也是人才培养模式改革最为核心的工作内容。)
人才培养模式改革的核心工作是:
通过实施面向企业、已毕业学生、兄弟学校的调研,以及行业专家、企业专家的访谈,形成“人才培养需求系列调研报告”
然后,基于市场的人才培养需求,确定下来本专业的学生到底该怎样进行培养,并初步形成本专业的《人才培养方案》
;根据学校建设任务书中的验收要点内容的不同,在人才培养模式改革过程中,形成的几种常见的报告包括:
《人才需求调研报告》
《人才培养质量分析报告》
《人才培养模式调研报告》
《行业及企业专家访谈报告》
《人才培养方案》
;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 2, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:55:2009:55:2009:557/2/2021 9:55:20 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-21
原创力文档

文档评论(0)