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猴子捞月;
教学对象:8—10岁
教学材料:彩色卡纸、剪刀、双面胶、油画棒
教学目标:
1)通过故事引导,让孩子深入理解猴子捞月的故事情节,学会遇到事情要多动脑筋。
2)通过练习重叠、连续的剪纸,让孩子了解中国民间艺术中的瑰宝—汉代传统的民间工艺剪纸艺术。
3)通过对剪纸的拼贴练习,锻炼了孩子眼与脑相结合的能力。
教学重点:
1)抓住猴子的动态,进行大胆的夸张与提炼,学会用简洁的图案来表示猴子。
2)练习重叠???连续的剪纸方法。在设计纸样时,注意两边都要有连接的图案,不能画断线。剪纸时也要注意连接的部分,
否则剪出的图案就不会连接在一起。
3)拼贴画面时,大胆进行物体的设计与摆放,使画面剧情更加丰富个性。;引导:;;;;作品要求:;课题延伸
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