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- 2021-08-11 发布于北京
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备 课 专 用 纸
第 页
课程名称
典型零件数控铣加工
授课课题
数控机床的对刀操作
课次
4
授课专业班级
教
学
目
标
知识目标
能够掌握数控机床的对刀原理
能够掌握工件坐标系的设置要领
技能(能力)目标
能够独立操作机床
能够完成装刀、对刀的操作
掌握校验对刀正确的方法
素质目标
能够发现操作中的问题
养成分析问题的能力
能够和同学进行交流
教
学
要
点
教学重点
建立工作坐标系的原理与意义
工件坐标系的选取原则
对刀的步骤与方法
教学难点
1、对刀原理的掌握
2、如何安全的对刀避免碰撞
课 型
实践
课 时
4.5
教法与学法
(教具)
讲授法 演示法
课后作业
课题报告
教学后记
授课教师
戴继东
备课时间
年 月 日
主要教学步骤与内容
教师活动
学生活动
时间分配
一、数控机床对刀的目的
对刀的目的是通过刀具或对刀工具确定工件坐标系原点(程序原点)在机床坐标系中的位置,并将对刀数据输入到相应的存储位置或通过G54——G59指令设定。它是数控加工中最重要的操作内容,其准确性将直接影响零件的加工精度。
二、对刀点的选择原则
在机床上容易找正,在加工中便于检查,编程时便
于计算,而且对刀误差小。
对刀点可以选择零件上的某个点(如零件的定位孔中心),也
可以选择零件外的某一点(如
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