2022年高考生物大一轮复习精品课件:必修3实验专题.pptVIP

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  • 2021-08-11 发布于安徽
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2022年高考生物大一轮复习精品课件:必修3实验专题.ppt

[特别提醒] 设计型实验试题的解题突破和方法 (1)解题思路 (2)实验设计时的一般步骤 ①取材、分组、编号 取材时要注意数量和生理及发育状态相同;用具要相同等。 ②相同处理和不同处理 根据实验变量设置对照(注意:单一因素不同,其他因素相同且最适)。 ③进一步的相同处理 其他因素相同且最适的继续处理。 ④检测、观察、统计、比较 必须找出具体的观察和记录对象,观察、记录、统计、比较实验数据和现象。 ⑤实验的过程、结论等要进行科学性描述 a.无关变量常用:同种、相同或相似、随机平均分组等词描述,遵守相同性原则。 b.实验变量常用:适宜(浓度、量)等量、一段相同的时间等,遵守单一变量原则。 c.因变量常用:相同且适宜的条件、一段相同且适宜的时间等,遵守简便性原则。 答案:(2)①向培养皿中倒入适量的水,将等量的种子分别放入两组培养皿中 ②将一组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗的环境中。在培养过程中,使两组所处温度、水分、空气状况适宜且相同 (3)①有光组萌发,无光组也萌发(或答发芽率差异不显著),说明该种植物的种子萌发不受光的影响 ②有光组萌发,无光组不萌发(或答有光组发芽率高于无光组,差异显著),说明光是该种植物种子萌发的必要条件之一 ③有光组不萌发,无光组萌发(或答无光组发芽率高于有光组,差异显著),说明光抑制该植物种子萌发 三、具备对一些生物学问题进行初步探究的能力,包

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