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二年级安全教育教学设计全册
二年级安全教育教学设计全册
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二年级安全教育教学设计全册
二年级安全教育授课方案
课题: 远离学校安全突发事件
授课目的:
、认识校园安全突发事件的危害,形成遇险时及时向教师、家长、警察求援的意识。
、能够对各种不安全因素进行正确的鉴识和判断,学会避险。
、初步认识校园安全突发事件的防范措施, 掌握遇险时求援和自救的方法。授课重点:
拥挤踩踏事故的预防授课难点:
拥挤踩踏事故的预防授课方案:
一、突发事件危害大
播放《安全教育》宣传片中《防踩踏》的教育内容。(多媒体)事故回顾:
( 1) 2003 年 1 月 5 日,陕西宝鸡虢镇初级中学学生在放学下楼时,一学
生不慎踩空,撞到前边同学,后继学生发生拥挤踩踏,造成
3
名学生死亡,
6 名
学生重伤, 13 名学生小伤。
( 2)2003 年 9 月 22 日湖北省麻城市顺河镇林店高小五、六年级学生下晚
自习,因急于回家,从二楼下至一楼时发生拥挤,共挤伤学生
13 人,其中
2 人
伤势较重。
( 3) 2003 年 12 月 11 日河北省邯郸市成安县商城镇中学学生放学时,因
人多,在楼梯间发生学生拥挤踩踏事故,造成
5 名学生死亡,
4 名学生重伤, 7
名学生小伤。
( 4)2004 年 3 月 24 日上午,湖北省恩施市第二实验小学课间操期间,发生 40 名学生挤压事故,造成 18 名学生受伤。
( 5)2004 年9月23日晚, 在内蒙古丰镇市第二中学, 夜晚7点补课结束
后,1500多名学生从该校授课楼东西两个楼道口下楼。 五六分钟后, 因人多
拥挤,西楼道与地面相连的一段楼梯护栏突然坍塌, 由于后边的人不明情况, 再
加上楼道内拥挤, 致使下楼至此的学生不断摔下楼梯, 最后酿成21人死亡、 4
7人受伤的悲剧。
( 6)2006 年 11 月 18 日,江西省都昌县土塘中学 18 日学生踩踏事故发生
6死 39伤。
看了上面的系列片,特别是都昌县土塘中学发生的踩踏事故 ,给我们敲响了
警钟 ,时辰绷紧安全这根弦。这些事故造成大量学生伤亡,令人提心吊胆,血的
教训,一生永记。针对以上发生的楼梯间拥挤踩踏事故,你想了些什么?
二、安全防范很重要
、出现凌乱场面后怎么办
1)在拥挤的人群中,要时辰保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始动乱时,就要做好准备保护自己和别人。
2)此时脚下要敏感些,千万不能够被绊倒,防范自己成为拥挤踩踏事件的引起因素。
3)当发现自己前面有人突然摔倒了,立刻要停下脚步,同时大声呼救,见告后边的人不要向前凑近。
4)若被推倒,应迅速收腿抱头蜷缩成球状,最大限度的保护身体,要设
法凑近墙壁。面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最纤弱的
部位。没有墙壁时,尽可能让身体蜷成球状、做最大努力保持意识清醒、张大嘴
呼吸。
、紧迫时辰怎样保持心理镇定(专家提示)
1)在拥挤的人群中, 必然要时时保持警惕, 不要总是被好奇心理所驱遣。当面对慌乱失措的人群时, 更要保持自己情绪牢固, 不要被别人感染, 慌乱只会
使情况更糟。
2)已被裹挟至人群中时,要切记和大多数人的前进方面保持一致,不要试图高出别人,更不能够逆行,要遵照指挥人员口令。同时弘扬团队精神,由于组
织纪律性在灾害眼前特别重要, 专家指出, 心理沉着是个人逃生的前提, 遵照大
局是集体逃生的重点。
3 、安全重在预防,看一看,找一找 校园楼梯场景的不规范之处。
1)上下楼梯时,都应靠右边走;
2)好多人同时行走时,应自动按纵列而不能够按横队走,以防楼道拥堵;
3)楼梯上不能够追跑打闹;
4)转弯时应走慢些,防范放生摔倒、碰撞事故;
5)上下楼梯时,两眼应看着台阶,一步一个台阶地走,不能够东张西望,不能够跨大步,以防失足摔伤;
6)下楼时,不能够骑跨在楼梯扶手栏杆上向下滑行,由于这样很简单造成
摔伤;
7)楼道中万一发生人群拥挤起哄时,应立刻停止前进,并加以制止,尔后向同学发出警报,共同保护序次,待合适分别后再有序前进;
三、课堂小结:
谈谈本课的认识和收获。四、作业:
自学 “阅读与拓展 ”
课题: 学会在躲让行驶中的车辆
授课目的:
1、初步认识并掌握出行应遵守的交通规则,懂得自觉遵守道路交通规则是
安全出行的基础和保障。
2、加强安全躲让行驶中的车辆的意识,渐渐养成安全、文明出行的优异习
惯。
3、初步形成对存有出行安全隐患地区的防范意识和安全自护意识,感觉遵
守交通规则给人们的生活和社会序次带来的安全、友善、与快乐。
4、加强法律意识,乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民。
授课方案:
一、发言引入
师生发言引出课题,板书课题
二、知识竞赛
1、教师利用课件创立情境,揭穿活动主题与活动方式
2、结合安全出行的
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