天津市新七年级生物上册 第1单元 第2章 第5节 生物圈是最大的生态系统课件（新人教版）.pptVIP

森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 湿地生态系统 农田生态系统 城市生态系统 森林生态系统 森林生态系统 分布：湿润或较湿润的地方。 特点：动植物种类繁多，处于稳定状态。 植物：以乔木为主，少量灌木和草本植物。 动物：由于在树上容易找到丰富的食物和栖息的地方，所以营树栖和攀缘生活的种类特别多。 作用： 1.为人类提供大量的木材和林副业产品； 2.改善生态环境。 草原生态系统 草原生态系统 分布：干旱地区，年降雨量很少。 特点：动植物种类较少，在不同的季节或年份，降雨量不均匀，动植物的数量和种类会发生剧烈变化。 植物：以草本植物为主，少量灌木丛，乔木非常少见。 动物：为了与草原生活相适应，动物大都具有挖洞和快速奔跑的特点。 作用： 1.畜牧业发达，为人们提供大量的肉、奶和毛皮; 2.调节气候，防止土地被风沙侵蚀。 海洋生态系统 海洋生态系统 分布：海洋占地球表面积的71%，整个地球上的海洋是连成一体的，因此可以看作是一个巨大的生态系统。 植物：绝大部分是微小的浮游植物，还有部分大型藻类，如：海带、裙带菜等。 动物有哪些？这些动物都生活在水面下多少米以内？ 海洋中最大的动物是什么？ 蓝鲸 作用：1.调节全球气候 2.丰富的资源 淡水生态系统 淡水生态系统 淡水有河流、湖泊、池塘等。以湖泊生态系统为例。 分布：浅水区和水的上层。 常见的植物有哪些？ 芦苇、水藻、水草、睡莲等。 常见的动物有哪些？ 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为“四大家鱼”还有河蚌等。 湿地生态系统 湿地生态系统 湿地：本书特指沼泽地。 湿地被人们誉为“自然之肾”，是世界上最具生产力的生态系统之一，是多种多样生物产生的“摇篮”。 动物有哪些？ 鳄鱼、丹顶鹤。麋鹿也称“四不像”，头似马，身似驴，蹄似牛，角似鹿。全身灰褐色。 植物：主要是草本，水稻也是。 作用：涵养水源、防止暴风雨、减缓洪水等。 农田生态系统 农田生态系统 特点：由农民来管理农作物，因此，人的作用非常关键。如果农民不去施肥、浇水、除草、治虫的话，农田会怎样？ 有哪些常见的植物？ 动物呢？ 有什么作用呢？ 为人类提供食物和生活所需。 城市生态系统 城市生态系统 分布：在人群较多的地方。 特点：人是城市生态系统的核心，生物部分主要是人，其他生物种类和数量都很少。 我们说植物在自然生态系统中主要是被吃的作用，而在城市中是起什么作用？ 生物圈是一个统一的整体 生物圈中的各种生态系统，由于地域相隔，表面看来好像毫不相干，但实际上都存在着一定的联系。 整个生物圈在结构和功能上是一个整体，它是地球上最大的生态系统。 * 阅读：课本第30页的材料 讨论：河流生态系统与其他生态系统 有何关联？ 从非生物因素来说 从地域关系来说 从生态系统中的生物来说 土地沙漠化 森林植被破坏 藏羚羊的呼唤 垃圾成灾 　　　　　　　　　　 　人类对地 　球的破坏 保护我们的家园 生物圈 地球，是生命的摇篮，是我们共有的家园。人类自诞生以来，就依赖地球环境而生存，并使自己变得适应这个环境。同时，人类也不断地与恶劣的环境条件作斗争，使人类生存的环境更适宜于人类。正确认识人类与地球的关系，是人类生存与发展的重要课题；保护环境，拯救地球，是我们人类共同的责任。 *