部编版2022年二年级语文上册识字2树之歌教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 识字2　树之歌 本课是组织学生学习以“木”为偏旁的汉字，教材运用儿歌组织教学活动，以典型的带木字旁的字，如将杨树、榕树、梧桐、枫树、松柏等进行归 类，然后结合这些树木的特点，编出一首儿歌。儿歌生动有趣，描写形象逼真，学生的注意力会高度集中在儿歌上，同时，也可以迅速记住汉字的音和形。 二年级的孩子对以儿歌形式呈现的文本一般都会很感兴趣，所以儿歌是学生识字很好的载体，通过让学生正确朗读、记忆儿歌，可以帮助学生读准字音，并在特定的语言环境中快速、准确、牢固地记忆生字。 小学低年级是识字的重要阶段，建议遵循低年级识字教学应注重激发学生兴趣的理念，巧妙地创设出一个新奇有趣的情境，使学生从“被动地听”变为“主动地学”，从而产生强烈的自信心和成就感，并转化为一种巨大的内驱力。这样就能有效地激发学生的识字兴趣，充分发挥学生的主动性和创造性，有利于培养识字能力，提高识字效率。 【知识与技能】 1．会认14个生字，会写10个生字，会写6个词语。 2．正确、流利地朗读儿歌，背诵儿歌；积累与树木有关的语句。 3．初步了解11种树的基本特点。 【过程与方法】 朗读感悟，分析生字字形结构，掌握本课生字规律。 【情感、态度与价值观】 培养学生学习儿歌的兴趣和识字能力，满足学生的