部编版2022学年四年级语文上册第六单元18牛和鹅第2课时教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 18 牛和鹅 第二课时 1．学着抓住有关语句，体会人物的心情活动。 2．了解课文蕴含的道理，认识到从不同的角度看问题，得到的结果也不同。 重点 学着抓住有关语句，体会人物的心情。 难点 了解课文蕴含的道理，认识到从不同的角度看问题，得到的结果也不同。 一、复习导入，激发兴趣 1．复习文中部分词语。 2．根据上课时学生质疑并梳理出的若干有探讨价值的问题，引出本课的阅读话题。 二、精读课文，引导感悟 1．作者一开始就点明大家的认识：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。那么作者是如何对待牛和鹅的呢？请你读读第3、4自然段，画出描写作者态度的句子，多读几遍。 (生读，师巡) 2．谁来说说你画的句子？(指名回答) 同学们找得很正确！就像大家所说的，对于强壮的牛，作者一点也不害怕，可是对于小小的鹅，作者却害怕极了。后来作者却改变了自己的看法，请你认真读读第5－11自然段，在小组内说说到底是什么事情让作者改变了看法？ (生读书，教师巡视指导，小组内互说) 3．谁来说说是什么事情让作者改变了看法？ (“我们”在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅。通过这件事让作者改变的看法。) 4．指名读第6自然段，画