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- 2021-08-11 发布于河北
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学习目标:
1.阐明鸟、昆虫等适于空中飞行的形态结构特点;概述鸟类、节肢动物和两栖动物
的主要特征。
2.尝试独立完成“鸟适于飞行特点”的探究活动和对昆虫翅的“观察与思考”。
3.举例说出动物的生活可能跨越多种环境。
合作探究:
探究主题一 初步了解鸟类的特点
阅读教材P20第二段文字,完成以下几个问题:
1.你所观察到的当地常见鸟类有哪些?飞行对鸟类生活有何意义?
2、你认为鸟类适于飞行的特点有哪些?与小组成员进行交流,看谁列举的多?
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