山东省烟台市黄务中学鲁教版（五四制）八年级上册：11海燕 教案（语文）.docVIP

教学目标： 1、初步了解作者及课文的写作背景，整体感知课文 2、理解象征、烘托、对比手法在课文中的运用 3、品味语言、体会作品表达的思想感情，培养学生勇敢、顽强、乐观、自信的品质 教学重点： 分析海燕的形象和精神 教学难点： 理解象征手法在表情达意方面的作用 教学方法： 自主、合作、探究 课时安排 1课时 教学过程 一、情景导入，明确目标。人们常说：温室里长不出擎天大树，暴雨里才显出雄鹰的羽翼。是啊，生活中有和煦的爱的阳光，但更多的是狂风暴雨，惊涛骇浪的考验，而生活的暴风雨，只能将我们摔打得更结实、更睿智、更坚强。“不经历风雨，怎么见彩虹”，海燕在狂风暴雨中翱翔，那便是一种挑战的姿态。今天，