- 1、本文档共9页,其中可免费阅读4页,需付费20金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学语文修辞手法专项练习及答案
1. 比喻: 打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的
事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象
描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。
2. 拟人: 借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言
行、思想、感情等。
3. 排比: 运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相
关,语气一致的句子或词组,排成一串。这样的句子可以加强语
言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力。
4. 夸张: 对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物
的特征,表达作者的感情,引起读
您可能关注的文档
- 小学计算机技术教学工作总结.docx
- 小学识字教学的途径.pdf
- 小学计算机--教案全.pdf
- 小学诗歌教学设计.docx
- 小学诗歌朗诵会主持词.pdf
- 小学语文05苍南县小学毕业生综合素质发展检测语文试卷.pdf
- 小学语文1-6年级字、词、句、诗、常识大全.pdf
- 小学语文1-6年级必考四字词语解释大全.pdf
- 小学语文1-6年级文学常识大全.pdf
- 小学语文1-6年级古诗大全(带译文).pdf
- 分析let s单元56ago2卷纸zheng unit56.pdf
- 塑胶材料其它分类原料pa9t 12.pdf
- md16x16数字媒体切换器设备.pdf
- 者参考项目发起人学科类型单位序列承包商修订页代码顺序典型.pdf
- 届世界天然气大会阿姆斯特丹2006add10288.pdf
- 期测试记录表每周weekly g1g6 journeys tests level 6 lesson26.pdf
- modernize-whitepaper现代化您应用程序白皮书.pdf
- anybackup产品典型案例分析.pdf
- 约克金融工程课程tfeslide32.pdf
- 广州市妇女儿童医疗中心历份教学药历01tjy.pdf
文档评论(0)