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- 2021-08-12 发布于山东
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经单肩后滚翻成跪撑均衡单元教课计划(水平四)
目 会正确的保护帮助方法
标3.在教课过程中,培育学生仔细的学习态度和踊跃进步的精神,提升互相协作的能力
内容
技术目标
教课重难点
主要教课方法及组织
课次
1.教师示范、解说动作及保护帮助方法,
提出本课学习要点。
2.
站立徒手练习
要求:明确头侧屈与两手臂动作的配合
3.
两人一组互相练习,并纠正
4.
直腿坐—后倒头侧屈练习
初步学习经单肩
教课要点:
5.
两人一组在帮助下,进行后倒头侧屈与
1后滚翻成跪撑均衡的
头侧屈方向与两臂
两臂动作的配合练习
动作方法,要点明确
动作的配合协调
6.
教师巡视指导,帮助个别学生
头侧屈与两臂动作的
教课难点:
7.
教师示范、解说保护帮助方法
协分配合
身体重心的控制
8.直腿坐—后倒—分腿—复原直腿坐练
习
要求:后倒小腿过头向上伸腿的同时前后
分腿
9.
利用程序教课法集体练习
(1.坐垫体前屈;2.后倒收腹举腿;
3.向
上伸腿同时前后分腿)
在帮助下领会动作过程
1.教师示范、解说,提出本课学习要点
及要求。
2.
站立徒手练习
要求:明确侧屈头与连手臂动作的配合
3.
前滚翻成直腿坐练习(集体进行)
进一步学习经单
教课要点:
4.
直腿坐后倒头侧屈练习
肩后滚翻成跪撑均衡
经单肩转动圆滑,
5.
两人一
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